根据学校《关于印发教师五项技能竞赛活动实施方案的通知》文件精神，经研究决定，开展以“教师五项技能竞赛”为载体，整体推进“教育创新、工作创优”的系列活动，现将有关事项通知如下：

一、组织领导

 本次活动成立竞赛活动领导小组。

 组长：胡良琼   林先辉

 成员：邹   莉、李洪斌、黄   宏、黄江洪

 领导小组下设竞赛活动办公室，办公室设在导学部

二、参赛对象

 全院（校）45周岁以下（1972年1月1日以后出生）具有高校教师资格证书的教师，均可报名参赛（教师五项技能竞赛选手登记表附后）。

三、活动内容

 1.教学设计(限时2小时，满分30分)

 参赛者根据给定教学内容，现场设计规范、完整的文本教学预案，并制作PPT课件。参赛者不得携带任何参考资料和存储电子资料的设备（包括手机）。竞赛现场不提供网络，提供计算机和相关应用软件。

 2.教学演示（限时30分钟，满分70分）

 教学演示采取“教学展示（20分钟）+说课（5分钟）+现场答辩（5分钟）”的形式进行。教学展示内容与电子教案内容一致，课堂上提供多媒体教学设备。比赛现场没有学生参与，参赛者采取面向评委上课的形式比赛。教学展示内容主要包括教学内容、教学组织、教学语言和教态板书（或教具运用）等四个方面。说课主要针对因为现场没有学生而无法展示的部分教学内容进行补充说明。例如师生互动预设、课堂活动设计及课堂练习等。现场答辩主要是评委根据展示情况提问，由参赛者回答。

 3.教学反思（限时1小时，满分10分）

 参赛者对所给定教学内容的教学设计和教学演示，从自我评价、问题反思和课堂重建三方面进行反思，在计算机上完成书面反思材料（600字以上）。不允许携带书面或电子等任何形式的资料，不提供网络。

 4.案例分析（限时2小时，满分20分）

 按不同组别所给定教育案例材料分析论述，要求紧密联系教育理论和工作实际，阐述自己的教育思想、观点、方法。书写字数不少于1000字。

 5.综合展示（限时9分钟，满分20分）

 综合展示包括4个环节：选手所在教研室主任介绍选手基本情况（2分钟）；选手自我展示（3分钟）；选手抽签回答问题（2分钟）；选手现场回答评委提问（2分钟）。

 四、竞赛步骤

 1.宣传、报名（4月13日前）

 4月13日下午召开教师五项技能竞赛动员会，4月20日前教师填写五项技能竞赛选手登记表，并交至竞赛活动办公室张霁老师处。

 2.竞赛选拔（5月上旬）

 5月2日上午，案例分析竞赛

 5月2日下午，教学设计

 5月3日全天，课堂教学演示、教学反思、综合展示

（具体安排另见通知）

 5月10日前，根据选手综合成绩，确定推荐参加校级比赛名单

 3.总结表彰（9月）

 五、奖励办法

 大赛设综合一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，一等奖选手（1名）直接推荐参加校级比赛。所有获奖选手均将获颁荣誉证书并获一次性奖励。

开放教育学院

2017年4月6日