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深化教学改革 提升直播质量

2024年10月09文章来源:


深化教学改革  提升直播质量

                 --2024秋开放教育学院直播课教学交流会

通讯员:张霁)9月26日下午19:00,开放教育学院借助腾讯会议平台,成功举办了2024年秋季学期直播教学交流会。此次会议旨在持续深化教育教学改革,推进数字化赋能,提升直播课的教学质量和效果。我校综合管理处邹莉处长、开放教育学院龚平院长、赵绍普科长、开放教育学院教学管理人员以及112名承担直播课教学任务的教师参加了会议。

会议在开放教育学院教学科科长李海霞的详细讲解中拉开帷幕。李科长首先概述了本学期直播课教学的总体情况,随后带领教师们回顾了直播课的5个重要评价指标:课程思政、教学设计、教学过程、技术规范、教学效果。她强调了这些标准对于直播课备、教、辅各环节的重要性,旨在帮助教师们避免不必要的错误,提升教学质量。李科长还分享了2024年春季学期直播课教学的存在问题与亮点,为教师们提供了宝贵的借鉴经验。同时,她也强调了课件制作和调停课的注意事项,以确保本学期直播课教学的有序、高效进行。

接着,综合管理处赵绍普科长对“一堂好的直播互动课”评比活动进行了详细说明。他介绍了该活动的基本情况,并强调此活动将常态化开展,以赛促教,务实提升直播课教学质量。赵科长通报了春季学期评比的结果,并分享了其中的亮点,如李诗恕老师巧妙融入课程思政内容,郭晓雯老师教态亲切、语言有趣等。同时,他也指出了直播课存在的问题,并给出了优化教学设计、提升课件质量、增强课堂互动等策略,为教师们提供了实用的教学建议。


作为2024年春季“一堂好的直播互动课”活动的一等奖获得者,综合管理处邹莉处长以教师的身份进行了精彩的分享。她以“互动分享ABC”为主题,阐述了“互动”是教学的生命力观点,并提出了以学生为中心、结合课前课中课后教学主线的互动方法。邹处长还分享了具体的互动细节,如课前提出趣味问题、课中设置简短互动、将教学内容与生活实际结合等,以激发学生自主学习和积极思考。

此外,我校信息化部的林艳华老师也为大家带来了实用的直播课操作指南。她详细介绍了直播课的课前准备、课件上传、课中操作流程、注意事项以及国开学习网上传资源与发回帖等方面的内容,为教师们提供了便捷的操作指导。   

最后,开放教育学院龚平院长进行了会议总结。他鼓励大家在国开评估的关键时期,以更高的标准、更严的要求进行直播课教学的备、教、辅各环节实施,用心、用情、用功为师生呈现更优质的直播课。龚院长的讲话激发了教师们的热情和信心,大家纷纷表示将以此次培训为契机,不断提升直播课教学质量,助力学校“提质培优”教学建设。本次直播教学交流会取得了圆满成功,为教师们提供了一个宝贵的交流平台,也为开放教育学院的教学质量提升注入了新的动力。